各二级单位党委（党总支部）、直属党支部：
根据《转发<中共中央纪委机关 中共中央组织部 中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会的通知>的通知》（湘组发﹝2019﹞7号）精神和《省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室关于第二批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的工作提示》要求，现就做好处级党员领导干部“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会有关工作通知如下：
一、参会人员范围
专题民主生活会以二级单位党委（党总支部）、直属党支部为单位召开，全体处级党员领导干部、二级单位党委（党总支部）非处级党委委员参加会议，处级非党员干部列席。
二、聚焦“不忘初心、牢记使命”主题
不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题。开展主题教育，关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，解决班子和党员干部中存在的违背初心和使命的各种问题。要把开好专题民主生活会作为领导班子和党员领导干部守初心、担使命、找差距、抓落实的一次政治体检，作为检验主题教育成效的一项重要内容。要充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题、深刻剖析。
民主生活会要坚持真理、修正错误，严肃开展批评和自我批评，以钉钉子精神抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量新气象。要通过专题民主生活会，推动党员领导干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动领导班子履职尽责、团结奋进，牢记初心使命，重整行装再出发，在新时代把党的自我革命推向深入，为推动学校高质量发展凝聚力量。
三、把握好各个环节
1.认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想
党员处级干部和班子成员要在前期学习的基础上，开展1-2天个人自学，再开展1天集中专题学习研讨，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，学习领会习近平总书记最新重要讲话精神和党的十九届四中全会精神。同时，还要认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，认真学习党中央关于民主生活会的有关要求，进一步提高思想认识，把握标准要求，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来，打牢开好专题民主生活会的思想基础。
2.深入谈心谈话
领导班子成员之间，班子成员与分管科（系）室负责同志、与本人组织关系所在党支部书记或党员代表，要开展谈心谈话，交流思想、交换意见。要紧扣不忘初心、牢记使命，谈参加主题教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足，谈对整改落实的具体措施和意见建议（要做好记录，梳理出谈心谈话多少次，通过谈心谈话找到问题多少个）。要防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想，防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。
3.梳理检视问题
领导班子和党员领导干部要对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题、巡视整改中未整改到位的问题、干部考察考核中所反馈的问题、组织约谈函询的问题进行梳理汇总；围绕主题教育专项整治中处级领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业，干部个人有关事项报告，利用名贵特产、特殊资源谋取私利等方面进行问题自查。在梳理汇总基础上，区分已经解决的、正在解决的、一时难以解决的情况，逐条列出。
领导班子和党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源，特别是在主观上、思想上进行深刻检视反思，找准思想根子上的问题，防止只讲客观不讲主观，只讲工作不讲思想。
领导班子和党员领导干部要明确努力方向和改进措施，要对症下药，明确整改时限，落实整改责任。
领导班子和党员领导干部撰写检视剖析材料，要直奔问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。检视剖析材料的开头要围绕主题教育具体目标，简要谈谈参加主题教育的收获。领导班子检视剖析材料要经过班子集体研究。班子成员检视剖析材料要经党组织书记或部门主要负责同志把关。
4.严肃开展批评和自我批评
领导班子和党员领导干部要坚持“团结-批评-团结”的方针，以强烈的自我革命精神，以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，打扫思想上和政治上的灰尘，检身改过、日进日新。
自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想。主要负责同志要代表班子作对照检查，带头开展自我批评。领导班子成员自我批评要深刻查摆主题教育检视的问题，既找理论短板、工作弱项，又找思想差距、作风不足，把自己的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。同时，处级领导干部配偶、子女及其配偶存在经商办企业情况的，需要就是否利用本人职权或影响力为经商办企业谋取不当利益作出说明；党员处级领导干部还需对个人有关事项报告情况、组织约谈函询情况作出说明或检讨，受到问责的要作出深刻检查。
领导班子成员相互批评要出于公心、敢于直言，联系思想、工作方面的具体事例、具体问题，对其他班子成员分别提出2条及以上的批评意见。要提高相互批评的质量，从政治上、思想上、作风上提意见，不能以工作建议代替批评意见、不能以提希望代替点问题。
5.抓好问题整改
要把抓好专题民主生活会后的问题整改，作为巩固提高主题教育成效的重要措施。要持续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，通过强化理论武装，不断提高抓整改的思想自觉和行动自觉，不断提高促落实的工作能力和水平。要坚持加强党的集中统一领导和解决党内问题相统一，坚持守正和创新相统一，坚持严管和厚爱相统一，坚持组织推动和个人主动相统一，一项一项抓整改，一个一个改到位，切实取得让党员、群众看得见、摸得着、感受得到的成效。要根据查摆出来的问题以及相互批评的意见，细化完善整改措施，明确整改时限，落实整改责任，防止说归说、做归做，只出题、不答题。需要建立健全制度的，要抓紧制定完善。整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员、群众公开。要把专项整治列入专题民主生活会整改的重要内容，统筹推进。对开展专项整治的8个方面突出问题，在第一批主题教育期间已经解决的，抓好巩固提高；尚未解决的，按照进度时限，紧盯不放，拿出过硬措施持续整治，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。
四、工作要求
1.发挥二级党组织书记示范带动作用
二级党组织书记是开好这次专题民主生活会的第一责任人，要亲自抓，认真组织开好民主生活会。要带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，准确掌握党中央有关规定，结合班子实际提出开好民主生活会的具体要求，确保聚焦主题不跑偏。要发挥把关作用，主持起草领导班子检视剖析材料，督促班子成员对照检视、谈心谈话，审阅班子成员检视剖析材料。要发挥示范带动作用，带头不忘初心、牢记使命，带头开展批评和自我批评，带头坚持真理、修正错误，及时指出和纠正批评和自我批评中可能出现的不良倾向，营造严肃认真的氛围。
2.把握时间节点
学校处级党员领导干部“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会原则上在2019年12月8日前完成。12月 1日前各二级党组织将专题民主生活会方案、处级领导班子和个人的检视剖析材料、处级领导班子和个人的征求意见清单报指导联络组审阅；会后15天内在本单位通报专题民主生活会召开情况，并将处级领导班子问题整改清单（明确措施、时限、责任人）、民主生活会专题报告等相关材料报送指导联络组。12月10日前各基层党支部需召开专题组织生活会，党员领导干部还要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的专题组织生活会。
3.加强督促指导
指导联络组将全程参与所指导单位的专题民主生活会，加强督促指导。要坚持从严从实，把好会议方案、处级领导班子和班子成员检视剖析材料的质量关，特别是看检视剖析材料问题找得准不准、自我画像像不像、整改措施实不实，对偏离主题、质量不高的，督促其认真修改或重新撰写。加强会议指导，对批评和自我批评搞“一团和气”、“走过场”的，要及时叫停；对会议质量不高的，经报学校党委批准后，督促其重新召开。会议结束前，对民主生活会召开情况进行实事求是点评。本次民主生活会召开后，不再召开年度民主生活会。各基层党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展批评和自我批评，促进党员守初心、担使命，发挥先锋模范作用。
南华大学“不忘初心、牢记使命” 主题教育领导小组办公室
2019年11月26日
